Тема недели - Наш быт

Добрый день!

У нас новая тема. На этот раз будем говорить с ребятами о том, что вокруг нас и занимает достаточно большое место в жизни. Это - "Наш быт". А теперь подробнее.

Программное содержание:

1. Развитие дифференцированного восприятия трудового процесса, вычленение его компонентов. Конкретизация представлений о труде взрослых; представление о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).

2. Уточнение представлений о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендации для родителей:

- совместное изготовление с детьми крупных коллективных художественных работ, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;

- дидактическая игра: «Полезно, вредно», «Витаминные домики», «Зернотерапия»;

- домашнее чтение.  Беседа «Как получилась книжка?»;

- ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье (кофемолка, миксер, мясорубка и т.д.), и как они изменялись со времён их детства, что появилось нового (пылесос – веник, стиральная машинка – таз и доска для стирки);

- создать фотоальбом «Вот как папе/маме помогаю»;

- изготовление из бросового материала любого бытового прибора для выставки или рисунок на тему «Электроприбор, которого еще нет»;

- ситуативные разговоры с детьми на темы «Опасные предметы», «Безопасность ребёнка дома», «Умеем ли мы общаться с животными»;

- небольшие покупки под наблюдением родителей;

- привлекать детей к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого;

- побеседовать на темы «Я и мой дом», «Если бы у меня была волшебная палочка». 

 

Желаю удачной недели!